Cadre de l'étude Le pré-rapport présenté dans ce document s'inscrit dans le cadre de l'étude accompagnant l’expérimentation « Usages pédagogiques des tablettes tactiles dans le premier degré » engagée par le groupe experts TICE 1er degré de la DEGSCO. Cette étude fait l'objet d'une convention signée en mars 2013 entre la DGESCO et le laboratoire EMA (EA 4507) de l'université de Cergy-Pontoise. Un rapport final de l'étude sera remis au ministère fin février 2014. L'objectif assigné au laboratoire EMA. Il vise à examiner l'incidence de l'usage régulier des tablettes tactiles sur les pratiques pédagogiques des enseignants et sur les utilisations qu'en font les élèves dans un cadre scolaire jugé normal et de repérer les apprentissages qui peuvent résulter de la présence de tels objets techniques en classe. Des éléments de compréhension des processus en jeu doivent apporter aux ministère des éléments de compréhension relatifs au développement des usages pédagogiques des technologies à l'école primaire et en particulier de ces technologies particulières qui connaissent actuellement un engouement social important.

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